2007 | 3월14일(수) | 4월19일(목) | 6월7일(목) | 7월12일(목) | 9월6일(목) | 10월10(수) | |
언어 |
1,2학년 전범위 | 전 범위 <4월 수준에 맞추어 출제> |
전 범위 | 전 범위 | 전 범위 | 전 범위 | |
수리 |
가형 |
o 수학Ⅰ: 전 범위 | o 수학Ⅰ: 전 범위 o 수학Ⅱ: Ⅱ함수의 극한과 연속성 o 미분과 적분 : Ⅰ삼각함수 o 확률과 통계 : Ⅰ자료의 정리와 요약 o 이산수학 : Ⅰ-1.순열과 조합 <선택과목은 10% 이내 포함> |
o 수학Ⅰ: 전 범위 o 수학Ⅱ: Ⅲ다항함수의 미분법 o 미분과 적분 : Ⅱ함수의 극한 o 확률과 통계 : Ⅱ확률 o 이산수학 : Ⅱ.그래프 |
o 수학Ⅰ: 전 범위 o 수학Ⅱ: Ⅵ 다항함수의 적분법 o 미분과 적분 : Ⅲ 미분법 o 확률과 통계 : Ⅲ 확률변수와 확률분포 o 이산수학 : Ⅲ 알고리즘 |
전 범위 |
전 범위 |
나형 |
o 수학Ⅰ: Ⅳ. 수열의 극한 1. 무한수열의 극한 |
수학Ⅰ: Ⅳ. 수열의 극한 | 수학Ⅰ: Ⅵ. 확률 1. 순열과조합 |
수학Ⅰ: Ⅵ. 확률 | 전 범위 | 전 범위 | |
외국어 |
영어Ⅰ 6과 정도 이내 | 영어Ⅰ 8과 정도 이내 | 영어Ⅰ 전 범위 | 영어Ⅰ 전 범위 | 영어Ⅰ 전 범위 | 영어Ⅰ 전 범위 | |
사회탐구 |
한국지리 |
전범위 | Ⅱ-2. 지형과 생활(해안> 지형 제외) | Ⅳ-1. 인구 | Ⅴ-1. 수도권 |
전 범위 |
전 범위 |
세계지리 |
전범위 | Ⅰ-3. 세계의 지형 | Ⅳ-1. 동남 및 남부 아시아 | Ⅳ-4. 라틴 아메리카 |
전 범위 |
전 범위 | |
경제지리 |
전범위 | Ⅱ-3. 광물 및 에너지 자원 | Ⅳ-1. 서비스 산업과 인간 생활 | Ⅳ-4. 여가 및 관광산업 |
전 범위 |
전 범위 | |
한국 |
전 범위 | II.근대 사회의 전개 4. 개항 이후의 경제와 사회 |
III.민족 독립 운동의 전개 4. 사회 경제적 민족 운동 |
III.민족 독립 운동의 전개 5. 민족문화수호운동 |
전 범위 |
전 범위 | |
국사 |
전 범위 | 전 범위 | 전 범위 | 전 범위 |
전 범위 |
전 범위 | |
세계사 |
전 범위 | III.아시아 세계의 확대와 동서 교류 4.동서 문화 교류 |
VI.유럽 근대 사회의 성장과 확대 6.시민 사회의 발전과 19세기의 문화 |
Ⅶ.아시아의 근대화 |
전 범위 |
전 범위 | |
법과사회 |
전 범위 | Ⅱ. 개인 생활과 법 2. 가족 관계와 법 |
Ⅲ. 사회 생활과 법 4. 근로자의 권리와 법 |
Ⅳ-2 행정법과 행정구제제도 |
전 범위 |
전 범위 | |
정치 |
전 범위 | Ⅱ. 정치 과정과 참여 2. 선거와 참여 |
Ⅲ. 우리 나라의 민주 정치 1. 헌법의 이념과 원리 |
Ⅳ-2. 국제관계와 국제기구 |
전 범위 |
전 범위 | |
경제 |
전 범위 | Ⅱ. 시장과 경제 활동 2. 시장 가격의 결정과 변동 |
Ⅲ. 경제 주체의 합리적 선택 1. 바람직한 소비 선택 |
Ⅳ-1.국민경제의 흐름 |
전 범위 |
전 범위 | |
사회·문화 |
전 범위 | Ⅱ. 개인과 사회 구조 2. 집단과 조직생활의 이해 |
Ⅲ. 공동체 생활과 지역 사회 | Ⅳ-3. 문화변동과 민족문화의 발전 |
전 범위 |
전 범위 | |
윤리 |
전 범위 | o 윤리와 사상 : II-1-(3)동양윤리의 현대적 의의 o 전통윤리 : II-1-(3)극기를 통한 인격수양 |
o 윤리와 사상 : Ⅲ-1-(3)사회 사상의 현대적 의의 o 전통윤리 : Ⅲ-2-(3)조상들의 일상 예절과 그 발전 방향 |
o 윤리와 사상 : Ⅲ-4-(3)미래 사회 사상의 발전방향 o 전통윤리 : Ⅳ-1-(3)봉공과 청백리 정신 |
전 범위 |
전 범위 | |
과학탐구 |
물리I |
전 범위 | 전 범위 | Ⅱ.전기와 자기 | 전 범위 |
전 범위 |
전 범위 |
화학I |
전 범위 | 전 범위 | Ⅱ.화학과 인간 1. 탄소화합물 | 전 범위 |
전 범위 |
전 범위 | |
생물I |
전 범위 | 전 범위 | Ⅵ.자극과 반응 | 전 범위 |
전 범위 |
전 범위 | |
지구과학I |
전 범위 | 전 범위 | Ⅱ.살아있는 지구 | 전 범위 |
전 범위 |
전 범위 | |
물리II |
미실시 | I.운동과 에너지 (바) 단진동 | II.전기장과 자기장 1. 전기장 |
II.전기장과 자기장 |
전 범위 |
전 범위 | |
화학II |
미실시 | Ⅰ. 물질의 상태와 용액 | Ⅱ.물질의 구조 | Ⅲ.화학 반응 1. 화학 반응과 에너지 |
전 범위 |
전 범위 | |
생물II |
미실시 | II. 물질대사 | III. 생명의 연속성 2. 연관과 교차 |
Ⅳ.생물의 다양성과 환경 1. 종의 개념과 계통 |
전 범위 |
전 범위 | |
지구과학II |
미실시 | II.>대기의 운동과 순환. 2.대기의 운동 | Ⅲ.해류와 해수의 운동 | Ⅳ.천체와 우주 |
전 범위 |
전 범위 | |
* 출제범위는 교육과정의 순서에 의한 최종단원을 나타내며, 처음부터 누적임. | |||||||
직업탐구 |
농업정보관리 |
미실시 |
미실시 |
전 범위 |
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전 범위 |
전 범위 |
정보기술기초 |
미실시 |
미실시 |
전 범위 |
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전 범위 |
전 범위 | |
컴퓨터 |
미실시 |
미실시 |
전 범위 |
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전 범위 |
전 범위 | |
수산해운정보처리 |
미실시 |
미실시 |
전 범위 |
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전 범위 |
전 범위 | |
농업이해 |
미실시 |
미실시 |
전 범위 |
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전 범위 |
전 범위 | |
농업기초기술 |
미실시 |
미실시 |
전 범위 |
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전 범위 |
전 범위 | |
공업입문 |
미실시 |
미실시 |
전 범위 |
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전 범위 |
전 범위 | |
기초제도 |
미실시 |
미실시 |
전 범위 |
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전 범위 |
전 범위 | |
상업경제 |
미실시 |
미실시 |
전 범위 |
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전 범위 |
전 범위 | |
회계원리 |
미실시 |
미실시 |
전 범위 |
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전 범위 |
전 범위 | |
해양일반 |
미실시 |
미실시 |
전 범위 |
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전 범위 |
전 범위 | |
수산일반 |
미실시 |
미실시 |
전 범위 |
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전 범위 |
전 범위 | |
해사일반 |
미실시 |
미실시 |
전 범위 |
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전 범위 |
전 범위 | |
인간발달 |
미실시 |
미실시 |
전 범위 |
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전범위 |
전범위 | |
식품과 |
미실시 |
미실시 |
전 범위 |
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전 범위 |
전 범위 | |
디자인 |
미실시 |
미실시 |
전 범위 |
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전 범위 |
전 범위 | |
프로그래밍 |
미실시 |
미실시 |
전 범위 |
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전 범위 |
전 범위 | |
제2외국어/한문 |
독일어I |
미실시 |
미실시 |
전 범위 |
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전 범위 |
전 범위 |
프랑스어I |
미실시 |
미실시 |
전 범위 |
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전 범위 |
전 범위 | |
스페인어I |
미실시 |
미실시 |
전 범위 |
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전 범위 |
전 범위 | |
중국어I |
미실시 |
미실시 |
전 범위 |
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전 범위 |
전 범위 | |
일본어I |
미실시 |
미실시 |
전 범위 |
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전 범위 |
전 범위 | |
러시아I |
미실시 |
미실시 |
전 범위 |
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전 범위 |
전 범위 | |
아랍어 |
미실시 |
미실시 |
전범위(경우에 따라 미실시) |
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전범위 |
미실시 | |
한문 |
미실시 |
미실시 |
전 범위 |
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전 범위 |
전 범위 | |
* 출제범위는 교육과정 순서에 의한 최종단원을 나타내며, 처음부터 누적임. |
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