[명사특강] 입학사정관 전형과 자기소개서에 관한 특강

5월 21일 7교시 세심관에서는 2,3학년과 1학년 희망자들과 학부모님이 모인 가운데 서울대 권오현교수님과 경인교대 박인기교수님의 특강이 있었다.

권오현교수님은 '입시 다양화 정책과 입학사정관 전형 - 이해와 준비'에 관한 강의를 해 주셨고 박인기교수님은 '자기소개서 쓰기 전략'에 관한 강의를 해 주셨다. 

중간 쉬는 시간에는 클래식음악동아리 울림팀에서 공연을 해 주기도 했다. 참석한 한 학모님은 "지방에서는 듣기 어려운 기회를 주신 교수님들께 감사드린다"며 "자주 이런 특강이 있었으면" 하는 바램을 말씀했다.

권오현교수님 강의 중 입학사정관제 준비하기에 관한 것만 정리하면 아래와 같다.

◎ 입학사정관제 서류평가 영역

  1) 전공적합성 및 준비도           2) 어려움 극복과정 및 자기주도성

  3) 인성특성 (리더십, 봉사성 등)   4) 교내외 활동 (창의성)

  5) 학습 환경

 

◎ 입학사정관제 평가요소(학교생활중심) 준비

  1) 나만의 꿈을 갖고, 주변 생활 속에서 경험하고,

                                 나의 생각을 학교 공부에서 확인하자 !

     그리고 활동들을 자신의 이야기 (스토리)로 만들고,

                                 이를 잘 기록해(히스토리) 두자 !

   

  2) 진로가 설정되면 이에 맞게 교내 교육활동(창의체험, 독서, 방과후 활동, 심화학습 등) 중심으로 준비하고, 수행한 내용에 나의 생각을 넣어 잘 기록해두자. : 에듀팟 활용 http://www.edupot.go.kr

  3) 가고 싶은 대학의 홈페이지를 방문하여 대학의 인재상이나 전형의 취지, 각종 프로그램 등을 미리 알아두자

      :  각 대학의 고교-대학 연계 프로그램 참여

         (대입홍보, 전공체험, 모의전형, 상호방문, AP과목 이수, 각종 캠프 등)

  4) 입학사정관 입시를 위해서도 학업 관리를 철저히 하자. (내신은 숨은 실세)

      : 모집단위가 요구하는 학업능력을 갖추어야.

      : 포괄적인 학업능력을 쌓은 다음에 모집단위의 맞춤형 능력을 추가해야...

  5) <자기주도성>과 <문제해결능력>을 키우고, 이를 사례로 보여주자

      : 있는 대로 보여주는 <진정성>을 최고의 원칙으로 삼아야 함

      : 자기주도성을 키워주기 위해서는 부모의 도움이 필요함(부모는 도우미!!!)

  6) 학교 차원의 준비

      : <학교생활기록부> 기록 및 관리 철저

      : 다양한 교내 활동 프로그램 운영 (수상, 동아리, 체험 등)

      : 맞춤형 모의 면접 훈련 (인성면접, 구술고사)

      : 방과 후 심화학습 제공

      : 교사 단위의 대입전략 회의 및 연구

 

◎ 좋은 자기소개서

  1) 독특한 체험이나 에피소드 중심으로 살아있는 경험을 소개한 글

  2) 상투적 표현이나 근거없는 자기미화를 피하고,  자신의 특이점과 열정을 사실적으로 기술한 글

  3) 대학의 해당 전공에서 공부하려는 의지가 강렬하게 드러나며 관련 증거자료가 첨부된 글

 

박인기교수님의 강의 중 자기소개서의 구성 측면에 관한 부분만 발췌하면 아래와 같다.

1. 단순 나열의 방식으로 진술하는 것을 피하라

  → 자신의 총체적 모습, 특히 내면적 모습을 보여 줄 수 없다. 자신에 관한 사항을 단순히 나열하는 구성 방식은 최악의 자기 소개서 쓰기 방식이다.

2. ‘체험’과 ‘독서’를 연결하여 자신의 발달을 설명하라.  

  → 직접체험(생활)과 간접체험(지식)을 조화롭게 구성하라.    

3. 결과보다는 과정을 더 중시해서 진술하라

  → 과정은 변화이다. 사정관들은 ‘과정(변화)’에 더 높은 신뢰를 가지고 주목한다,  

4. 장점 안의 단점, 단점 안의 장점을 연계하여 진술하라

  → 자신의 전체적 면모를 설명하기에 적합하다. 가급적 사례를 들어 설명하라.

서울대학교 사범대 권오현교수님 주요 경력

 

- 서울대학교 사범대학 부학장

- 관악구 평생학습센터 소장

- 서울대학교 교육연수원 원장

 

*입학사정관제 관련 경력

 

- 교육연수원 입학사정관제 교육 프로그램 설계 책임자 (2009년)

- 입학사정관제 관련 교육 책임자 (2009-2011년)

- 교과부 정책과제 "고교교육과 대학입시 연계 방안" 책임교수 (2011년)

- 교과부 2012년 입학사정관제 지원사업 심사위원 (2012년)

- 서울대 교육연수원 농어촌지역 고교지원프로그램 운영 책임자 (2010년-2012년)

 

경인교대 박인기교수님 주요 경력

김천중·고등학교와 서울대학교 사범대학을 졸업

동대학원에서 문학교육 전공(교육학박사). 교육방송 프로듀서, 한국교육개발원 연구원,

현 경인교육대학교 교수로 재직

한국독서학회회장을 역임,

한국언어문화연구원 공동대표

본교에서도 독서논술 토론 특강 등 많은 도움

저서 : <문학교육론>, <문학교육과정의 구조와 이론>, <국어교육과 미디어 텍스트>

       <고등학교 문학 교과서>, 공동산문집 <사계의 전설> 등.